public
Игра на Unity за 3 дня
57−1
👋🏼Всем привет! Мы создали этот канал для участников интенсива "Игра на Unity за 3 дня".
Здесь мы доказываем, что ты можешь научиться основам геймдева за 72 часа, или прокачать свой скилл!
Проверим? 😎

Chaînes similaires

public
Умный Водитель | Уроки ПДД
34149−400
Для новичков и опытных водителей, разбор правил и примеры ситуаций на дороге Вопросы рекламы: @Romanova_rek
public
Семейное Образование и аттестация с ЦПСО
4998+246
Не ходим в школу, учимся эффективно и комфортно с ЦПСО ❗️Онлайн аттестация с прикреплением В нашем канале делимся опытом СО и помогаем найти ответы на все вопросы. Поддержка: https://t.me/CPSOSO_Bot https://hss.center
public
Онлайн-курсы СПбГУ
5615+39
Все об онлайн-курсах Санкт-Петербургского государственного университета. Новости, полезные видеосюжеты, интересные викторины. Посмотреть весь каталог онлайн-курсов СПбГУ и записаться: https://online.spbu.ru/
public
Гостевой канал Business cool
14912+92
Если вы еще не ученик школы, то мы вам поможем узнать о нас и познакомиться с наполнением школы. Поймете все выгоды обучения с нами! Если вы уже ученик, то будете в курсе всех новостей и событий школы!
public
Физика ОГЭ 2025 | Физика - она везде | Макс Кораблев | Умскул
11630+345
Хочешь сдать ОГЭ по физике на максимум? Переходи по ссылке, чтобы записаться или узнать подробнее про мой курс http://t.me/physmaxBot?start=gravity
public
Математик МГУ - Подготовка к ЕГЭ по Математике
16506+318
Андрей Павликов, закончил мехмат МГУ, кандидат физ-мат наук. Автор математического YouTube канала «Математик МГУ». Курсы ЕГЭ: https://3.shkolkovo.online/math-msu?utm_source=tg&utm_medium=mgu
public
kids.fin-ra
5565−75
✔️ Канал про развитие финансовой грамотности у подростков от школы FIN-RA 💡Рассказываем родителям, как вырастить финансового гения. С нами ваш ребенок избежит многих ошибок и создаст обеспеченное будущее Наш сайт: https://bit.ly/3wcJr8O
privé
ОТВЕТЫ VOSH.NETWORK
324856+143457
Заявки принимаются сразу! Ссылка: http://vosh.network По рекламе @ege_ad По ответам @egeiiii