publique
Курсы | Учеба | Поступление
41353−1598
Если ты еще не ответил на вопросы : "Кем стать ?" и "Куда поступать?" , то тебе сюда.
Советы по поступлению в универы РФ и зарубежья. Курсы по подготовке.
По вопросам рекламы : @whitefox_ads

Chaînes connexes

publique
Группа компаний «Просвещение»
15427−5
«Просвещение» — это сообщество замечательных педагогов, авторов учебников, вошедших в золотой фонд российского образования, великолепных редакционных коллективов, людей самых разных профессий. Отвечаем на вопросы подписчиков: https://t.me/prosv_i_admin
publique
КРЕСТЬЯНСКАЯ, 14
11000+1395
Информационный канал системы образования Гомельщины
publique
Конспекты | Биология и Химия
33786+9527
📚 Самый полезный канал по Биологии и Химии в Телеграме! 🪧 Реклама @biologads 💬 Наш чат https://t.me/+RZcT1yFIWF02NTUy
publique
Школьный учебник- учителям, педагогам
11271+1379
По вопросам рекламы: @school_teachers
publique
Бесплатные Ответы ОГЭ 2024
4612+1515
🔸Работаем с 2020 года! ✅Менеджер - @xReytis 🔥Бот бесплатных ответов - @HypeAnswerFreeBot Ответы огэ 2024, ответы на огэ 2024, варианты огэ ответы, слив ответов огэ, ответы егэ 2024, ОГЭ ответы 9 класс
publique
Бураков про поступление
13073+2488
Канал руководителя приёмной комиссии государственного вуза. Помог сэкономить на платном обучении 1,6 млрд. рублей семьям по всей России. https://t.me/vvuzz_reviews - канал с отзывами от счастливых мам, у которых дети поступили в вуз мечты.
privé
Пингwin | Ответы
13314−2200
Темы на итоговое сочинение уже в канале 👇 Соглашение (при подписке вы автоматически соглашаетесь с этим соглашением) (ОБЯЗАТЕЛЬНО ЧИТАТЬ)
publique
Куликова в поле | История ЕГЭ 2024 | Lomonosov School
7089+110
на связи Елизавета, историк и самый душевный препод! 👋🏼 💜 два диплома истфака МГУ 💜 62 стобалльника 💜 6 лет опыта 📝записаться ко мне: https://vk.me/lomonosov_school ✨VK: vk.com/lomonosov_history 🤩 Yt: https://www.youtube.com/@lomonosov_history
publique
Новороссия | Образование
5893+40
Все главные новости об образовании глазами педагогов, которые разделяют ценность единого образовательного пространства